Отзывы о школе «Школково»

В Узбекистане я учился в русскоязычной школе, поэтому с языком проблем нет. Но математика по российской программе отличается от нашей — особенно задачи второй части, которых у нас просто нет.
МО объясняет вторую часть так, что даже задачи с параметрами начинают казаться решаемыми. Помню вебинар, где разбирали задачу про неравенство с параметром через область допустимых значений — это было откровением. Я три раза пересмотрел запись, пока не понял до конца.
Кураторы работают быстро: мог написать вопрос поздно вечером — отвечали в течение часа. Для меня, с учётом разницы во времени с Москвой в два часа, это было удобно.
Сдал на 86. Поступил на технический факультет в Новосибирске.

Мечтаю учиться в медицинском в России. Химия — обязательный предмет, и это был мой главный страх: у нас в школе химию преподают слабо, многие темы я фактически не проходила.
Степан Сергеевич объясняет реакции через механизмы, а не через зубрёжку уравнений. После блока по органической химии я впервые начала понимать, почему реакция идёт именно так. Это другое качество знания — когда не просто помнишь, а понимаешь.
Особенно помог разбор заданий второй части с точки зрения оформления: как записать уравнение реакции, чтобы эксперт поставил полный балл, даже если в одном месте ошиблась. На экзамене это дало несколько важных баллов.
Сдала на 74. Поступила в медицинский университет в Казани.

Обществознание выбрала для поступления на юридический — казалось, что это лёгкий предмет, где достаточно читать новости. Оказалось совсем не так.
Мария Васильевна показывает, как устроен ЕГЭ изнутри: какие формулировки принимает ФИПИ, какие нет, где теряют баллы большинство учеников и почему. Особенно ценным оказался блок по праву — там много специфических терминов, и важно не просто знать их, а уметь применять в конкретном задании.
Запомнился разбор реального варианта ЕГЭ прошлого года: преподаватель комментировала каждое задание с точки зрения типичных ошибок. Это дало понять, где именно я теряю баллы.
Сдала на 81. Поступила на юридический в Екатеринбурге.

Информатику выбрал потому что хочу в IT, и логика есть — в школе всегда нравилось программирование. Но ЕГЭ по информатике — это не только код, там много теории, которую я не знал вообще.
БУ объясняет хорошо, харизматично, задачи разбирает от простого к сложному. Платформа удобная, всё в одном месте — вебинары, домашки, база задач.
Из минусов скажу честно: формат требует высокой самодисциплины. Никто не следит, делаешь ты домашки или нет. В середине года у меня был месяц, когда я почти не занимался — и потом было очень тяжело догонять. Это не вина школы, но если у тебя нет внешнего контроля — надо быть готовым контролировать себя самому.
Сдал на 77. Доволен, хотя мог бы больше, если бы не провал в феврале.

Биологию люблю, но российский ЕГЭ по ней — это совсем другой уровень детализации, чем наша школьная программа. Особенно генетика и молекулярная биология — у нас эти темы проходят поверхностно.
Евгения Вячеславовна разбирает генетические задачи очень подробно: показывает, как записывать схему скрещивания, чтобы эксперт поставил максимум, объясняет, почему именно такое расщепление в F2. После этих занятий задачи на дигибридное скрещивание перестали казаться сложными.
Из неудобного: вебинары идут в московское время, у нас разница два часа. Прямые эфиры часто заканчиваются поздно вечером. Хорошо, что есть записи — смотрю на следующий день, но живые вопросы задать не получается.
Пробники выросли с 52 до 69. Продолжаю готовиться.