Отзывы о школе «Инфоурок»

Проходила курс «Методика преподавания русского языка как иностранного (неродного)», 72 часа. Работаю в школе с узбекским языком обучения, русский преподаю как иностранный — и методика здесь совершенно другая, чем для носителей.
Курс попал точно в потребность: коммуникативный подход, построение урока от ситуации к языковой форме (а не наоборот), работа с интерференцией узбекского языка. Был отдельный модуль про адаптацию заданий ЕГЭ для не-носителей — неожиданно полезно.
Удостоверение получила через 10 дней. В методическом кабинете документ приняли без вопросов. Несколько техник из курса сразу попробовала в 8 классе — дети стали активнее говорить на уроке.

Курс по профподготовке «Специальная педагогика и психология (дефектология)», 260 часов. Работаю с детьми с нарушениями слуха в специализированном детском саду, но профильного диплома не было — администрация начала требовать.
Программа серьёзная: сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика, основы логопедии. Особенно полезным оказался блок по сурдопедагогике — там разбирали методики развития остаточного слуха и работу со слуховыми аппаратами в образовательном процессе.
Диплом получила через 17 дней. Документ официальный, с гербовой печатью. На работе сразу оформили соответствующую должность. Для специалиста из Узбекистана, который не может выехать на очное обучение — это реальное решение.

Зарегистрировалась на Инфоурок, чтобы разместить методические разработки и получить свидетельства о публикации. Накопилось много материалов за 20 лет работы — уроки, олимпиадные задания, внеклассные мероприятия.
Прошла курс «Школа автора Маркетплейса методических разработок» — там пошагово объяснили, как оформлять карточки, что писать в аннотации, как правильно указывать УМК. После курса загрузила 11 материалов за одну неделю.
Свидетельства о публикации красивые, с логотипом платформы — коллеги уже попросили поделиться ссылкой. Несколько разработок скачали другие педагоги. Приятно, когда твой труд оказывается полезным за пределами одного класса.

Прошла курс «Проектная деятельность в школе: от идеи до результата», 54 часа. Хотела внедрить проектное обучение в старших классах — ученики пассивные, нужно было что-то менять.
Курс дал хорошую теоретическую базу: типы проектов, этапы работы, критерии оценивания. Был полезный блок про то, как помочь ученикам выбрать тему — это обычно самый трудный момент.
Минус — все примеры проектов из российских школ, с российской тематикой. Пришлось самостоятельно придумывать, как адаптировать под нашу историю и реалии. Хотелось бы хоть несколько универсальных шаблонов. Удостоверение получила вовремя, применять буду — но с доработкой.

Взяла курс «Нарушения письменной речи: дисграфия и дислексия у младших школьников», 24 часа. Работаю логопедом первый год, хотелось структурировать знания по конкретной теме — с дисграфией сталкиваюсь почти каждый день.
Курс для начинающего — хороший: чёткая классификация видов дисграфии, диагностические задания, упражнения для коррекции по каждому виду. Понравился раздел про работу с родителями — как объяснить, что ребёнок не «ленится», а у него нейрологические особенности.
Тесты простые — на определения и классификации, без кейсов. Для опытного специалиста, наверное, мелковато. Для меня — в самый раз. Сертификат скачала сразу, уже добавила в портфолио.