Первое, что впечатлило — тщательная диагностика на пробном уроке. Логопед не только оценила речь ребенка, но и выяснила психологические причины заикания, дала четкие рекомендации по режиму дня и домашним упражнениям. Составили подробный план на 6 месяцев с промежуточными целями.
На занятиях используют дыхательные упражнения, ритмичные стихи, специальные игры для развития плавности речи. Логопед научила сына техникам самоконтроля — он теперь сам замечает, когда начинает торопиться, и делает паузу.
Прогресс есть, хотя и медленный — такова специфика работы с заиканием. Ценим профессиональный подход и терпение педагога. Минус только в том, что хотелось бы больше занятий в неделю, но понимаем загруженность специалистов.
